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Actualités de l’Ecole du Numérique

Portes ouvertes Live 7/3/2020

Les Journées Portes Ouvertes des Universités d’Alsace ont été annulées en raison du risque épidémique de COVID-19. Nous maintenons cependant nos portes ouvertes ce samedi 7 mars. Venez ainsi nous rencontrer sur notre page facebook @UHA4point0 où nous répondrons en live à vos questions. Notre équipe sera connectée pour vous présenter la formation le matin à 10h… Lire la suite »Portes ouvertes Live 7/3/2020

Information Coronavirus (COVID-19)

Jusqu’au vendredi 28 février 2020, l’objectif en stade 1 était de freiner l’introduction du virus sur le territoire national. Depuis la décision de passage au stade 2, prise suite à l’identification de zones de circulation du virus sur le territoire national dénommées « clusters », l’objectif est de freiner la propagation du virus en France.… Lire la suite »Information Coronavirus (COVID-19)

Victoire à la Robocup Alsace

Lycéens et étudiants ont collaboré cette année sur la programmation de robots et ont remporté le 6 avril 2019 la Robocup Alsace. Retour sur cette expérience enrichissante… Labellisée Grande École du Numérique, UHA 4.0 est lauréate de l’AMI 2018 “Transformation Pédagogique et Numérique” avec son projet Route 4.0. Ce projet, soutenu et co-financé par le… Lire la suite »Victoire à la Robocup Alsace

pas de panique

Avis à ceux qui attendent une réponse de ParcourSup

Vous avez déposé une candidature en Licence Informatique sur ParcourSup et vous n’avez pas reçu de réponse ? Pas de panique, vous pouvez encore déposer une candidature à UHA 4.0 sans passer par ParcourSup, directement pour le parcours Bachelor. Candidature en ligne ici : http://www.0.4.uha.fr/inscriptions/

Interview Daniel Scrum Master UHA4.0

UHA 4.0, un modèle pédagogique pour Disrupt 4.0

UHA 4.0 a été un pilier dans le réponse à l’appel à projet « Disrupt Campus ». Le projet Disrupt 4.0 porté par l’Université de Haute Alsace et financé dans le cadre des Programmes d’Investissement d’Avenir, met en avant la pédagogie de projet et l’apprentissage hybride. L’objectif étant d’étendre et d’expérimenter ce modèle pédagogique dans d’autres filières. La méthode agile… Lire la suite »UHA 4.0, un modèle pédagogique pour Disrupt 4.0

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